我从四岁孩子那里学到的十件事
2007-09-08 – 10:18 am原文地址:10 Things I Learned from My 4-Year-Old
译文地址: 我从四岁孩子那里学到的十件事
翻译:wuxuanalsk
从我儿子呱呱坠地那时起,我就想象着自己应该怎样教给他生活的道理。我从没想过他竟然也可以成为我的老师,他教会我十件事情:
一、使用积极的措词。
有一天吃晚饭的时候,我儿子跟我说:"爸爸,今天的饭菜真讨厌。"我一直在想他究竟从哪里学会"讨厌"这个词。又有一次,我向他解释一个游戏规则,他对我说"这个规则太荒谬了"。过了一分钟他又说:"这个游戏实在太愚蠢了,我不想玩了。"就在那时,我才开始意识到:原来他的这些词都是从我那学的。从此以后,我就开始慎重地选择用词。
二、到处寻找机会。
我儿子把整个世界,每个新认识的人或新接触的东西都当成一次学习的机会。当一个他不认识的人走进房间时,他总是想知道这个人是谁,愿不愿意跟他一起玩。如果我在他的小房间扔一个新东西给他,他总是把这个东西反反复复地揣摩,想弄清楚这个东西可以用来做什么。新的东西总是逃不过他的眼睛。
三、一个表示坚持的新名词。
Santaclaus送给我们儿子一块白板和一套橡皮擦作为圣诞礼物。我儿子很早就学会拼写了,有好几个月他每天都趴在白板上写字母。有一天他正在白板上涂涂写写的时候,我凑过去一瞧,发现他在白板上写了一列大写字母:SHAHANDSHOWBO,而且他还知道怎么读出这个"词"。于是我问他这个词是什么意思,我儿子很"认真"地回答说,"当事情很难时,你还是能坚持努力。"现在,每当我感到沮丧时,我总会想起这个词"sha-hand-show-bo"。
四、问大问题。
几个星期前,我家的猫快死了,于是我向儿子解释什么是死亡,并告诉他说我们的猫猫快要去天堂了。我非常惊讶地发现他竟然很快就能感知死亡是怎么一回事,和家里其他成员一样,他为此伤心了好几天。后来他问我:"爸爸,你怎样才能去天堂?"我说:"当人们死的时候,他们就去了天堂。"我儿子说:"我不是说这个,我是说你怎样才能到达那里?你是走过去还是搭车去,或者你是搭火箭去?"我听了忍俊不禁,我不得不向他承认我确实并不知道怎样才能去天堂,我只是相信有天堂这回事。又过了一些天,他又问 "如果上帝创造了我,那谁创造了上帝呢?"这确实是个好问题,多少年我不曾想到这个问题。
五、接受犯错的事实。
看着儿子不断地学习和成长,我深刻体会到所有的学习都基于不断地尝试新事物,犯错,修正行为,继续尝试,重复直至获得理想的结果。我儿子就是通过这样学习走路,讲话,读书,写字,筑墙( 垒高拼装玩具),拼接火车轨道(玩具),跳跃,奔跑以及骑单车。我想不到有任何一件事情他第一次就可以做对,但他有足够的sha-hand-show-bo,这的确是一件好事。
六、注重细节。
在我儿子两岁的时候,他指着一个盒子说:"ate,ate,ate。"(译者注:跟英语8以及吃的过去式发音一样),我跟他说盒子里并没有他想吃的东西,但他仍旧说:"不, ate,ate,ate。"我又看了看盒子,里面确实空无一物啊,我非常疑惑地看着他,他将头探入盒子并继续说着:"ate,ate,ate"。于是我再次仔细地检查这个盒子,终于发现原来在这个盒子底部边角的地方印着一个小字号的"8"字。他能看到我没有看到的东西,因为他对周围的事物都能投以关注的目光。例如他能留意到小石膏灰胶夹板上的小红点并把这些小红点叫做"owie"。
七、停止抱怨。
近段时间,我儿子经历了一个抱怨不断的时期。在这个时期里,他抱怨食物太烫了,玩耍的时间太少了,他不想去上学前班,每件事情都觉得很难。他的这种情况逼使我不得不绞尽脑汁,想出法子帮他度过这个喜欢抱怨的时期。他的这个时期让我体会到当听到不寻求解决方法的抱怨时有多么恼人,他的抱怨也让我懂得当自己不停发牢骚时应该静下来倾听自己的心声,抱怨并不能帮助解决任何问题。此外,确定你希望改变的让你不舒服或痛苦的东西是一回事,而坐下来空抱怨却是另一回事。行动提供价值,抱怨则浪费精力。同时,如果我自己都在抱怨我又怎能期望我儿子停止抱怨呢?
八、保持言行一致。
如果我对儿子的期望跟我后来的言行不一致,我儿子就会弄不清楚我究竟期望他怎样做。举个例子,我曾经告诉他我不允许他在家具上跳,然而我后来又偶尔让他在家具上跳一跳。于是他渐渐变得困惑,有时候他想知道自己到底能跳多高他就会在家具上跳起来,而且他从不知道我对他有怎样的期望。如果我又让他的小哥哥在沙发上跳,他就会问:"你让哥哥在沙发上跳,我为什么不可以?"而这时候我通常找不到一个有说服力的理由来回答他。自从我了解到自己的前后不一致给4岁儿子带来的困惑,我也开始相信这种不一致也会给我生活的其他领域带来混乱。
九、怎样用车库中任意的物品建造一个迷宫。



十、试验精神。
我儿子通过尝试学会任何事情,他通过不断试验学会了家里的规则。在某种程度上他必须在做某件事情之前先在脑海中问自己一些问题。例如:如果我把这一汤匙马铃薯糊泼到哥哥身上会发生什么情况?或者如果我吃了这个臭虫妈妈会有什么反应?我并不是提倡大家通过将食物泼到别人身上或者通过吃臭虫来知道事情的后果。我想建议的就是我儿子就是一个例子说明我们都是怎样学习的,我们必须通过不断尝试来学习,千万不要放弃尝试(放弃尝试就等于放弃学习)。
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en,很不错哦。这篇文章我挺喜欢。
确实能学到很多东西,不过这些更多的来源于成年人的思考。其实和三人行,必有我师是同一个道理,同样的场景,不是每个人都可以学到东西,也不是所有人学到的都一样,我还看过一篇很类似的文章,我觉得可能更好一些(个人感觉):
http://ririanproject.com/2007/09/04/10-big-lessons-from-little-kids/
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